バグの早期発見、検出能力の養成とトラブル未然防止への応用　～演習付～　＜オンラインセミナー＞

講師の言葉

　本講座は、日科技連から出版した『ソフトウェア技術者のためのバグ検出ドリル（２０１９年）』、および、『ソフトウェア技術者のためのバグ検出テキスト（２０２０年）』をもとにしており、プラス、同書で取り上げていない課題にも取り組み、バグを埋め込んだ仕様書、設計書、ソース・コード、テストケースからバグを摘出する演習を通じて、以下の４つの能力を鍛えることを目的にしている。

（１）バグを見つける嗅覚
　バグは、不規則な動作をするが、原因は極めて単純であり、不可解な現象を簡単に説明できる。これは、マジックに似ている。コインが消えるマジックは、超常現象に見えるが、実は、タネは非常に単純で簡単である。コインが消えた現象から、タネを推理するのがデバッグである。これには非常に高度な「技術力」と「推理力」が必要になる。
（２）他人の作ったプログラムを読む読解力
　考え方が正しければ、どんな作り方をしても正しいプログラムができる。これは、芸術、囲碁、将棋でも)同じで、いずれも、「クリエイティブ」である。「クリエイティブであること」が困るのは、他人のソース・コードを理解して、バグ修正するのが簡単ではないことである。
（３）必ずバグを見つける強靭な精神力
　囲碁、将棋、チェスでは、実践力を鍛える方法として、詰碁、詰将棋、プロブレムがある。２１手を越える長手数の詰将棋は極めて難解で、つい、解答を見たくなる誘惑にかられるが、１ｍｍも後退することなくじっと我慢して解くと、棋力だけでなく精神力も鍛えられる。他人が書いたソース・コードと不可解な実行結果をもとに、「必ずバグを見つける」強靭な精神力を育てることは非常に重要である（特に保守フェーズで）。
（４）自分の専門外でも、仕様をもとにバグを見つける汎用的な技術力
　情報処理技術者は、将来、どこのプロジェクトでどんな製品を開発するか予測できない。自分の専門分野だけでなく、必要な情報が仕様書に記述してあれば、畑違いのプログラムでも、複雑怪奇な数式に惑わされず、適切に取り組んで開発できる「汎用性」が重要となる。

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